Avui dia 24 de febrer, ha sigut un dia curtet, només hem fet tres hores. Encara que amb aquestes he aprés moltes coses valioses. La primera de totes té lloc a primera hora del matí, quan al entrar a classe amb una xaqueta rosa i negra tots els xics i xiques s´han rigut i han dit a la vegada: aahhh porta una xaqueta rosa, es una xica!!!- Jo m´he rigut també perquè he d´entendre que els nanos estan en un període d´identificació sexual, aleshores associen els colors amb els diferents sexes. És normal que des de petits els pares condicionen la sexualitat del xiquet, cosa que és innecesaria ja que els xiquets per sí mateixa deuen fer-ho. Tornant al principi, una vegada passat la risa descontrolada he dit en veu alta: no només les xiques porten roba de color rosa, també hi ha molts xics que els agrada, no es una qüestió de sexe, només de gustos. Al dir açò tota la classe s´ha quedat muda i pensativa, i en un moment de reflexió ha eixit un xic i ha dit molt orgullós: si voleu anar a la moda deurieu vestir com Sergio. En eixe moment m´he emocionat i he donat les gràcies a aquest alumne. Un bon record per a emportar-me a casa.
Les dos hores abans de l´esbarjo s´han passat volant, per això esperava entusiasmat l´ultima hora: Educació per a la ciudadania. I no l´esperava impacient per poder a anar-me´n a casa, sinó perquè és una assignatura molt interesant en la qual reflexiones molt. El cas és que hem llegit un relat relacionat amb la vida d´una xiqueta a Xina. L´alumna xinesa que hi ha classe és un poquet tímida, però ha mostrat bastant interés en les seues arrels. El relat s´ha tret d´un llibre que parla d´històries de tot el món, fent honor a una pluralitat cultural. Aquesta assignatura dóna els principis i valors bàsics de conducta per a viure en societat, un tema molt fràgil de manipular, perquè ha d´ensenyar-se amb cura per a que tots els alumnes ho entenguen en un mateix significat. Es una injustícia grandísima que el Ministre de Educació haja decidit retirar aquesta matèria, amb l´excusa que comporta adoctrinament ideológic, substituint-la per altra anomenada educació cívica i constitucional (lliure de qüestions controvertides). En fí, siga el tema que siga, hem de saber que per a ensenyar alguna cosa relacionada amb la ideologia hem de ser imparcials i objectius, per a evitar confrontaments amb els pensaments dels pares.
En conclusió, avui em sent molt satisfet per la setmana al co·legi, he aprés moltes coses importants de cara al futur, que em serviran segur. Espere molt ansiós que acabe el cap de setmana per a tornar amb la mateixa il·lusió que el primer dia. Ens veiem el dilluns!

Ja suposaves que arribar amb una jaqueta rosa provocaria una reacció així, no?
ResponderEliminarM'agradaria conèixer el text sobre la vida d'una xiqueta a Xina. Com tu dius, la matèria té moltes possibilitats per a la reflexió.
No has anat al claustre?
En veritat no li havia donat importància a la xaqueta rosa abans d´entrar a classe, però he comprés de seguida la reacció.
ResponderEliminarÉs una història que tracta d´una xinesa que va a anar al col·legi i en aquest lloc sorgix un terratrémol. Al llarg de la história predominen valors com la igualtat, la cooperació...a més de fer un ús continu de la vida.
Tinc planejat anar la setmana k ve, de fet ja l´he vist dues o tres vegades, però encara no he profundizat del tot en aquest lloc.