lunes, 5 de marzo de 2012

Una experiència inoblidable


                        Volgut diari, no tinc paraules per descriure el divendres 2 de març de 2012. No tinc paraules per a descriure perquè és un dia que m´ha marcat molt, perquè això es traduïx en sentiments i emocions i esclate només en pensar-ho. Aquest dia, l´últim dia de les pràctiques, encara que només hi havia classe de 9 a 12 del matí, va ser un dia molt entretingut. A primera hora del dia, vaig quedar amb quatre companyes de pràctiques per a preparar l´escenari al saló d´actes, ja que devíem fer de contacontes per a xiquets de primer i segon de Primària. Una hora després, i una vegada practicada la meua veu d´artista, van arribar els nanos. Els xiquets es van assentar en files properes a l´escenari, sopresos pel muntatge i la combinació de llums i so. Per a mantenir silenci i captar l´atenció dels nois, vaig fer d´un personatge anomenat "La rana Ana", que feia de mediador entre conte i conte. La veritat es que no sabia que poguera fer la veu tan aguda, tant que quasi em quede amb la veu de xica.


                      Quan arribà el meu torn de contar el conte, estava molt nerviós, perquè mai havia fet una cosa així, i menys davant de tants xiquets. Malgrat això, vaig agafar les titelles i vaig començar a narrar, i la veritat es que va ser bastant divertit i me´n vaig riure molt. Crec que vaig aconseguir captar l´atenció dels nanos, que estaven impacients de tornar a vore a "La rana Ana". Al acabar tots els contes, vam rebre els aplaudiments i les felicitacions de professors i alumnes. Em vaig sentir com una estrela del teatre, una experiència molt enriquidora i a la vegada curiosa.

                        Arribat l´esbarjo, vam poder eixir a prendre l´aire, a estirar les cames i a descansar el braç, que el tenia dormit de subjectar les nines. Eren les 12:20 quan començava a pujar les escales, camí cap a la meva classe. Només em quedava una hora de classe de les meves pràctiques escolars i només volia que s´allargara el temps per a poder gaudir més d´aquesta inoblidable experiència. Mentres anava a l´aula sentia com en aquells moments de pel·lícula en el qual el rellotge es para per moments, que tot estava inmòbil i només em trobava jo en el corredor anant a 0,5 km/h. Al entrar a l´aula vaig sentir una mirada acollidora per part de tots els alumnnes. El professor es va aixecar del seu lloc i em va dir en to amistós: aquesta classe es teua. Em vaig quedar a soles davant de tota la classe, i en suspir vaig pronunciar unes paraules dignes d´agraiment. A continuació, vaig traure de la meva motxilla uns diplomes de reconeixement pel bo comportament que havien tingut els xiquets amb mi. Amb aquest regal venia acompanyat una recompensa molt dolça, però això sí, amb advertencia: és important rentar-se els dents. Una vegada repartits tots els regals, li vaig fer un regalet al professor, la persona més important de la classe. Tots em van donar les gràcies, i després em van posar a la pissarra moltes paraules boniques, quina emoció!! 



                    Les pintades al tauler varen ser eclipsades per cantics d´agraiment. No donava crèdit al que veia, era increible, una meravellosa imatge per a emportar-me en el meu equipatge de tornada a casa. El meu viatge havia conclós a aquest col·legi. La meva travesia havia arribat al seu final, però em sent orgullós d´haver pogut formar part d´aquesta experiència tan fascinant i profitosa. Per suposat donar les gràcies a tot el personal del centre: mestres, cap d´estudis, director, gent de la neteja, conserge... que han fet de la meva estància una agradable acollida. I no he d´oblidar als meus volguts alumnes de 5ºA, uns xiquets que han sabut tractar-me com a un verdader professor. Me´n vaig molt content d´haver passat dos setmanes a aquesta classe, he aprés moltes coses valuoses que encaminaran el meu futur professional. Ara més que mai estic convençut del que vull ser de major: Professor.

jueves, 1 de marzo de 2012

Ens anem a examen!

                     Volgut diari, avui dia 1 de març em sent molt trist. Sí, la veritat és que avui ha sigut el meu penúltim dia de pràctiques. No em sent trist pel dia que he tingut, sino per pensar que només em queda un dia de viatge en aquest meravellós món de l´ensenyança. Aquesta jornada ha sigut molt curiosa i divertida. Avui s´ha presentat un dia ple de records per a la memòria, i com la majoria són imatges, presentaré aquesta entrada més com una galeria fotogràfica que com una descripció (encara que posant les observacions i opinions).

Bé donçs, amb l´energia suficient vaig arribar puntual a les 09:00 a la meva classe, què be sona això no? LA MEVA CLASSE, com m´agradaria dir açò d´ací a uns anys. En fí, per a arribar al temple sagrat de l´educació he de pujar dos pisos. A pesar d´açò, les escales se´m fan molt curtes, potser per les converses tan peculiars que tinc amb els nois (que fan que la pujada siga més amena). La primera cosa en la qual m´he fixat només entrar a l´aula ha sigut la nova decoració que invita a començar la festivitat fallera, a sentir eixa olor de pólvora que embolica la ciutat de València.
                   
                                                                 


                     Una vegada en el meu lloc, he sigut testic d´un examen de Matemàtiques. Per una vegada, em sent tranquil per no estar fent-ho, perquè ja sabeu la meva relació amb els càlculs i la geometria: escalofriant!! Al final de l´examen la meva companya de pràctiques m´ha invitat de nou a la seva classe de 6º de Primària. He accedit encantat, trobant de nou una situació d´examen pareguda a la de la meva classe, però aquesta vegada de l´assignatura de Castellà. He de comentar una cosa molt interesant, i que, fins al moment no m´havia donat compte. A ma classe, tots els xiquets s´assenten mesclats entre xics i xiques, encara que, quan he entrat a l´aula de sext m´he adonat que, al igual que en una batalla, es trobaven totes les xiques assegudes a un costat i tots els xics a un altre ban. És un aspecte que crida molt l´atenció, perquè et fa pensar en que en només un any de diferència es nota com els alumnes desenvolupen la maduresa, els complexos, la vergonya, la pertinença a un grup, etc. En eixe moment, no sé si perquè estic un poc boig o perquè el meu subconscient m´ha traicionat, m´ha vingut a la ment un programa de televisió que veia de xicotet a Antena 3: Furor. Un programa on, amb sarcasme i humor, els dos sexes oposats feien proves i responien a preguntes per a guanyar el concurs. Això es més una anècdota que un dada important, així que ho deixem en l´aire.

Després de l´esplai, m´ha tocat a mí posar-me a fer un examen. Aquest examen es dividia en dues tasques:   la sala de professors i els documents del centre. Per un costat, m´he introduit de ple en la sala més important d´un centre escolar: la sala de professors. Aquesta sala es caracteritza per una gran taula al mig rodejava d´un bon grapat de cadires. En les parets n´hi han molts panells de suro farcits de documents i fulles informatives, a més d´articles i panflets penjats sobre les retallades en l´educació pública. Com no podia faltar, per a menjar i prendre alguna cosa, es troba la màquina de café en un cantó de la sala. Quan jo hi he anat estava buida, però ja m´imagine quan  estiga plena, sobretot quan hajen de fer les reunions i els claustres. Tots els professors al voltant d´una "taula redona", totes les ments privilegiades al voltant d´un cercle d´amistat i treball.






                         
                       La segona part de l´examen consistia en demanar al cap d´estudis, un home anomenat Antonio (un home molt simpàtic) els documents principals d´organització i orientació del centre. En el camí hem trobat en un corredor alguns mobles i elements clàsics i antics que ens han cridat l´atenció, especialment   uns animals disecats a una vitrina. Al arribar al despatx de direcció, molt amablement el cap d´estudis ens ha deixat  una taula i ens ha portat la Programació General Anual (2011-2012) i la Memòria (2010-2011). L´hem fet una ullada analitzant cada element amb cura. Malgrat que aquesta part més administrativa i legislativa siga més complicada, hem pogut veure la programació d´aquest curs (objectius, continguts, competències, avaluació...) que ens han servit per a basar-ho en la metodologia de la programació d´aula, es a dir, la metodologia docent que porta cada mestre. Tanmateix, hem revisat la Memòria del curs anterior, on quedaven reflexats els rendiments acadèmics i les possibilitats de millora. Espere que, durant els próxims anys a la facultat de Magisteri, done amb més atenció aquests aspectes a nivell intern de l´escola.

                        Al final del dia he acabat molt content perquè la meva classe i tres cursos més han assajat la pel·lícula al pati i al carrer, a l´entrada del col·legi. Les cares dels vianants eren un dilema, assaltats per la sorpressa del muntatge que ha fet el meu tutor, amb música i tot. M´he anat a casa amb un somriure molt especial, perquè el diumenge aniré al rodatge final del curtmetratge. Demà serà un bon dia, ho predic, encara que les despedides mai són bones, me´n porte un bon regal a ma casa: l´experiència de ser mestre i conèixer a uns professors i uns alumnes extraordinaris. Bona nit